是对教育工作（包括教育行政工作和学校的组织领导、教育、教学、总务、人事工作）进行视察、监督、指导、建议的活动。
社会需求法、人力需求预测法、教育投资收益分析法、教育类型法。
①为教育计划目标的设定提供科学的依据。 ②为教育计划中可行方案的选择提供服务。 ③为教育计划实施中的修改、补充提供服务。
最新试题
简述小学生伤害事故的预防。
简述小学安全管理的意义。
简述小学班级文化建设的要求。
简述家校合作对家庭和社会的意义。
简述小学课程管理的实施。
简述学资料档案一般包括哪些种类？
简述学班级制度文化建设的要求。
简述小学班主任的角色定位。
简述小学班级管理的任务。
简述小学班级物质文化建设的要求。
