整群随机抽样要求群内的异质性要强。

某智力测验由3个分测验组成，各分测验的平均数和标准差如下表：某被试在三个分测验上的成绩依次是51，80，135，请运用标准分数求出该被试所得成绩的高低顺序。

“被访者基本情况”一般都放在问卷的最后面。

将下列20个学生的语文成绩以5分为组距编制一个完整的频数分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。

对非量表类问卷进行分析时，不能使用的统计分析方法是（）。

在SPSS中对多选题进行频数分析时，直接使用分析下描述性统计分析中的频数即可。

结合实例阐述分层抽样的含义和方法。

在某小学随机抽取了40名三年级和60名四年级学生进行一项综合素质测试，测查结果：三年级学生的平均分是85分，标准差是4分；四年级学生的平均分是82分，标准差是6分。请检验两个年级学生的测试结果有无显著性差异。

对于符合社会期望型的敏感性问题，被访者倾向于（）。

量表项目分析中，如果使用临界比值法，则应该使用（）。