A.具有正常劳动能力
B.在培训期内的罪犯
C.老、弱、病、残
D.专项工种
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A.完成劳动任务
B.劳动表现
C.遵守劳动纪律
D.参加劳动时间
A.9;
B.10;
C.12;
D.15;
A.1;
B.2;
C.3;
D.4。
A.功能模块
B.定置区
C.定置模块
D.功能区
A.明显的自主性
B.明确的目的性
C.严密的科学性
D.高度的随意性
A.6,8,48,2,6,3,1
B.6,8,48,3,9,3,2
C.5,7,35,2,6,3,1
D.5,8,40,3,6,3,1
A.5,6,7;
B.6,7,8;
C.7,8,9;
D.8,9,10;
A.4次;监区
B.2次;车间
C.1次;车间
D.1次;1幢楼
A.一
B.二
C.三
A.改造难度
B.文化程度
C.心理特征
D.接受能力
最新试题
我国监狱实行党政分开下的监狱长负责制度,但监狱在党委的监督下工作。
狭义上,监狱法制是指一种在相应法律范畴中发生作用的()。
惩罚要为罪犯接受改造提供前提和保证,体现刑罚的内在属性,也为我国监狱各项工作的顺利进行提供前提和保证。
惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。
未成年犯管教所对刑满释放的未成年人应当履行的义务有()。
惩办与宽大相结合是我国司法机关同犯罪斗争的()。
罪犯不得携带子女入监服刑。
监狱人民警察任职人员的晋升教育培训就是指晋升职务前的教育培训。
刑讯逼供、体罚、虐待,是报复刑时期、威慑刑时期监狱行刑惩罚罪犯的摧残人性的野蛮做法。
罪犯不服人民法院已经生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。