多项选择题班主任任务具体表现为（）等方面。
A.思想品德教育
B.文化学习指导
C.集体意识教育
D.行为规范教育
E.身心健康教育
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1.多项选择题班集体形成的主要特征（）。
A.目标性
B.特色性
C.组织性
D.集体性
E.纪律性
F.自觉性
G.民主性
2.多项选择题班主任的基本素质应具有（）。
A.政治素质
B.文化素质
C.能力素质
D.作风素质
3.多项选择题班级的主要特点（）。
A.行政性
B.同一性
C.独立性
D.群体性
4.判断题少先队中队辅导员一般由班主任兼任。
6.判断题少先队干部选举过程是一个很好的教育过程。
10.判断题少先队是学校行政的机构。
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日本现行初等教育主要机构是小学，6岁入学，12岁毕业。
题型：判断题
由于小学教育在整个教育体系中的独特地位，决定了小学教育的目标具有（）等特点。
题型：多项选择题
（）是为了达到特定的目标，教师需要对所选择的教学策略进行反省，然后再一次做出选择，直到达到目标。
题型：单项选择题
小学教育内容中的生成性层次包括（）。
题型：多项选择题
小学教育目标由“教育目的"“培养目标”“课程目标”“教学目标”“学习目标”等层次构成，而且各层次之间呈现出“从抽象到具体”“从笼统到细化”的特点。
题型：判断题
早期的课程论专家博比特倡导（）。
题型：单项选择题
小学教育内容的选择存在“创新”或“退化”的可能。
题型：判断题
下列哪一项不是教学环境的特点？（）
题型：单项选择题
（）是教育研究中一种常用的研究方法。它不仅仅只是一种研究方法，也是一门复杂的认知课程，是帮助个人解决现实问题的理论。
题型：单项选择题
教学评价的主要功能体现在以下哪些方面？（）
题型：多项选择题