（）是自然产生的、被动的、没有目的的、也不需要努力的注意。

单项选择题（）是自然产生的、被动的、没有目的的、也不需要努力的注意。

A.无意注意
B.有意注意
C.选择性注意
D.定向性注意

1.单项选择题以下不属于独立的心理过程的是（）

A.记忆
B.思维
C.想象
D.注意

2.单项选择题常用的有效的记忆策略是（）

A.视觉复述
B.特征定位
C.复述
D.组织策略

3.单项选择题象征性游戏的主要成分是（），能丰富幼儿游戏的内容与形式。

A.记忆
B.想象
C.思维
D.注意

4.单项选择题注意的（）指人在较短的时间内能注意到的刺激的数量，也指将注意力保持在特定事物或活动上的能力

A.选择性
B.广度
C.稳定性
D.分配

5.单项选择题根据幼儿注意的（）特点，教师在组织活动时，针对不同年龄阶段儿童活动的时间应长短有别。

A.指向性
B.集中性
C.稳定性
D.分散性

6.单项选择题对幼儿来说，（）记忆是最重要的一种记忆。

A.运动记忆
B.情绪记忆
C.语词记忆
D.形象记忆

7.单项选择题（）班无意注意进一步发展，不仅注意外部特征，而且能够注意事物的内在联系和因果关系。

A.小班
B.大班
C.中班
D.学前班

8.单项选择题学前儿童想象的萌芽阶段是（）

A.1.5-2岁
B.3-6岁
C.1-3岁
D.2岁之前

9.单项选择题3个月以后，（）开始在幼儿的注意中起作用。

A.感觉
B.经验
C.知觉
D.表象

10.单项选择题想象发生的关键因素是（）。

A.语言
B.记忆
C.经验
D.思维