A、顺其自然的让婴儿自己去理解
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语
D、家长不用教,婴儿长大就会明白
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A、一边玩一边听别人说话
B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
D、如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
A、社会性需要
B、归属和爱的需要
C、尊重的需要
D、生理需要
A、面部表情、声音和手势
B、面部表情变化、声音节奏和手势
C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
D、眼神的变化、身体姿态
A、概念的建立、掌握词汇的多少
B、阅读能力
C、精细动作的提高
D、肢体的表达
A、视觉
B、味觉
C、触觉
D、听觉
A、大小、方位、几何图形
B、方位知觉、颜色概念
C、大小、形状、高低
D、色彩、记忆力、自我身体的认知
A、对舌头进行锻炼
B、加大认知量
C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
D、对嘴唇进行锻炼
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静交替规律
A、12~24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、10~15个月有拆东西的欲望,喜欢把东西分离开来
C、7~12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、8~9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
A、运动技能
B、语言能力
C、精细动作
D、美感
最新试题
宝宝()个月左右,可以进行拉坐练习。
哪项认知游戏的目的是有利于婴幼儿确认、分析和记忆成人的声音?()
婴儿的家长只能从早教中心接受家庭早期教养的指导。
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正确对待婴幼儿的错音是()。
在发展婴幼儿社会性游戏中,婴幼儿要表达自己的(),主张态度。
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