动作发展有助于婴幼儿（）。

单项选择题动作发展有助于婴幼儿（）。

A.身体健康
B.正常发育
C.正常成长
D.智力发育

1.单项选择题婴儿见到陌生人不愿意打招呼时，可以引导婴儿练习打招呼，但不要（）。

A.主动
B.强迫
C.耍赖
D.积极

2.单项选择题（）在婴儿认知和智力发展中起着巨大的作用。

A.兴趣
B.动作
C.视力
D.习惯

3.判断题运动能力的掌握和运动的目的性与婴儿意志力的产生没有直接联系。

4.单项选择题15个月的婴儿的大运动表现为（）。

A.立定跳远
B.扶栏下楼梯，踢球
C.独走，行走自如，弯腰拣物再站起
D.双足并跳，跑步笨拙

5.单项选择题婴幼儿主被动操的训练方法是（）。

A.伸展运动
B.紧握拳头
C.扶物站立
D.会有意将物品放下

6.单项选择题被动操举腿运动婴儿双腿上举时，（）。

A.膝盖弯曲，臀部离床
B.膝盖不弯曲，臀部不离床
C.膝盖不弯曲，臀部离床
D.膝盖弯曲，臀部不离床

7.单项选择题做手指操时，注意动作要慢并与儿歌（）。

A.节奏一致
B.节奏不一致
C.节奏快于儿歌
D.节奏慢于儿歌

8.单项选择题0～1岁的婴幼儿喜爱的图书与图片作品是（）。

A.画面可以复杂一些
B.内容可更丰富，页面可更复杂
C.每本书有两个简单的小故事
D.引导婴幼儿多看一些色彩明块的图书

9.单项选择题有声读物中丰富的声音和书上鲜艳的画面，正好给了婴幼儿（）上的双重刺激，有助于婴幼儿早期语言教学的规范化。

A.听觉和视觉
B.视觉和嗅觉
C.嗅觉和触觉
D.听觉和触觉

10.单项选择题有声读物的声音给婴儿一种（），使其尽快的建立起与人亲近的关系。

A.陌生感
B.新鲜感
C.安全感
D.疏离感