单项选择题教师管理是学校的重要管理工作，对办好学校（）。
A.具有重要的指导意义
B.具有重要的先导意义
C.具有重要的前提意义
D.具有重要的决定意义
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1.单项选择题目标管理产生的年代是（）。
A.20世纪30年代
B.20世纪40年代
C.20世纪50年代
D.20世纪60年代
2.单项选择题学校管理目标是学校工作的最终目标，是制定学校教育目标的依据。这句话（）。
A.正确
B.基本正确
C.不完全正确
D.错误
3.单项选择题管理目标是一定的组织目标，这句话（）。
A.正确
B.基本正确
C.不完全正确
D.错误
4.单项选择题目标是人们确立并争取实现的结果或达到的状态。这句话（）。
A.正确
B.基本正确
C.不完全正确
D.错误
5.问答题什么是学校管理目标展开？
6.单项选择题学校教育目标与学校管理目标（）。
A.是一回事儿
B.二者毫无联系
C.目的和手段的关系
D.互为手段的关系
7.问答题什么是学校目标管理的实施？
8.单项选择题学校管理目标是学校教育目标的（）。
A.依据
B.保证
C.标准
D.目的
9.问答题简述发展性原则的基本要求。
10.问答题选择教育评价方法应注意什么？
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学校总务后勤工作管理的实质是以活劳动的形式满足师生和工作的（）。
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学校管理过程即学校管理职能。这句话（）。
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以育人为中心的目的性是学校管理过程的特性之一。这句话（）。
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教育领导效率、效益、效能的关系是（）。
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从管理对象角度，教师是影响学校教育质量的（）。
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学校管理过程的控制性必须以目标为前提。这句话（）。
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提高教学质量的基础一环是（）。
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领导集体素质结构是领导成员不同索质组成的系统。这句话（）。
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学校管理过程是学校管理的具体体现。这句话（）。
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什么是学校德育环境管理？
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