A.潜在的犯罪人
B.适宜的作案目标
C.存在冲突的家庭
D.缺乏有保护能力的人
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A.人生经历的不同
B.人格特征的不同
C.生理特征的不同
D.生活方式的不同
A.相互关系
B.比例关系
C.数量关系
D.因素关系
A.观察活动
B.认识活动
C.调查活动
D.思考活动
A.社会保障感
B.社会安全感
C.社会恐惧感
D.社会支持感
A.被害援助
B.提高大众的被害预防意识
C.重视对易被害群体的被害预防
D.减少被害因素
A.制度落实
B.场所落实
C.工作落实
D.报酬落实
A.抑制犯罪动机
B.限制犯罪机会和条件
C.防止重新犯罪
D.矫正心理偏差
A.法制原则
B.人治原则
C.讲究效益原则
D.可操作性原则
E.分散原则
A.思辩研究阶段
B.实证研究阶段
C.经验研究阶段
D.辩证研究阶段
E.形而上学研究阶段
A.青少年犯罪突出
B.暴力犯罪突出
C.反革命破坏案件突出
D.女性犯罪突出
E.惯犯、累犯多
最新试题
下列哪些选项属于职务犯罪人人格特点?()
激情犯罪与临时起意杀人,和义愤杀人、大义灭亲很大的区别是()。
青少年的意志力一般比较薄弱,一遇阻力就容易放弃正确的行动。
网络犯罪并不是刑法中明文规定的一类犯罪,而是随着网络技术的成熟和发展到一定程度,在社会生活中逐渐形成的一个概念。
精神病态的本质属性是()
老年人往往经验丰富,见多识广,因此老年犯罪人的意志力很顽强。
何某在网络上造谣吴某出轨快递小哥,造成吴某失去工作,患上抑郁状态,而何某认为自己只是开个玩笑,没什么大不了的,这体现了网络犯罪人所具有的哪一项心理特征?()
社会学习理论强调的犯罪心理是后天学来的,犯罪行为与其他行为一样是社会学习的结果。
家庭为一个人的成长提供着各种各样的服务,其中包含()。
容易发生应激性、偶发性和激情性犯罪的是怪癖型人格障碍。