填空题自闭症最早是（）学者发现的。
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1.单项选择题评估孤独症儿童行为能力的目的是（）。
A.用以选择适当的干预策略
B.预测行为
C.用以针对性的批评教育
D.控制行为
2.多项选择题所谓孤独症儿童的“问题”行为应该包括哪些特征？（）
A.没有发生的动作
B.看得见的动作
C.听得见的行为
D.预备发生的状态
3.判断题舞动治疗和舞蹈表演的本质是一样的。
4.多项选择题小明从来不在幼儿园吃绿叶菜，这可能是因为（）。
A.对蔬菜的质地比较敏感
B.故意这样做的
C.不喜欢蔬菜的味道
D.从来没有尝试过
5.多项选择题在进行自然情景教学时，如何掌握孩子的动机（）。
A.观察各种不同的自然环境下孩子的反应
B.学生玩蛋糕游戏，总是先放水果，再放蜡烛，最后再吹蜡烛，于是老师在教学时设计唱生日快乐歌。
C.把自己变成给予孩子物品的人
D.老师吹泡泡时，学生会去拍泡泡，于是老师在教学时玩让孩子拍泡泡的游戏。
6.单项选择题下列符合孤独症儿童心理理论能力表现的是（）。
A.2-3岁时能区分开心理现象与物理实体
B.3-4岁具备对他人的理解基本能力
C.大多2岁时能掌握人称代词的使用
D.3-4岁时仍不会使用与人的心理状态有关的词汇
7.多项选择题当学习者具备以下特点时，建议使用“全行为链方法”（）。
A.学习者可以完成大多数组成任务，但需要训练孩子把这些任务按顺序完成。
B.学习者有模仿的能力
C.学生大部分任务均不能顺利完成
D.任务链不是很长，也不是很复杂。
9.多项选择题告诉学生坚持3分钟沙漏计时内不提问“为什么”，学生做到了，给学生强化。这可能是是（）的范例。
A.DRO
B.DRL
C.DRI
D.DRA
10.多项选择题孤独症儿童社会行为的缺陷研究内容主要包括（）。
A.积极行为
B.刻板行为
C.依恋行为
D.交往行为
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