单项选择题课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括()。
A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进
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1.单项选择题现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是()教学信息。
A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化
2.单项选择题美术教学的基本原则有:()、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。
A.目的性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则
3.单项选择题王大跟教授根据美术教学的特殊要求,提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”,将美术教学体系分为技能、认知、()、情感四个领域。
A.创造
B.心理
C.审美
D.方法
4.单项选择题《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式
5.单项选择题不同的性格对个性的形成都有这重要的影响,学者一般将其归纳为()、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。
A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型
6.单项选择题意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有:感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、()。
A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系
7.问答题小学美术课程的作用。
9.问答题如何理解美术教育的价值和意义?
10.问答题对于乡土教材开发有哪些建议与意见?
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下列哪一项教学活动属于“欣赏评述”学习领域()
题型:单项选择题
下列关于初中学生美术学习过程中的心理特征说法不正确的是()
题型:单项选择题
周老师在素描静物课上安排了大量时间讲授静物素描的特点和绘画步骤,这说明静物素描的绘画方法学习是本堂课程的()
题型:单项选择题
下列哪项为表现主义代表艺术家()
题型:单项选择题
鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等多种评价方式对学生的美术作业进行评价。鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。
题型:判断题
下列关于采用多种评价方式评价美术作业的说法错误的是()
题型:单项选择题
王老师在讲评作业之后,问学生“我们彩绘的陶罐有哪些用途呢?”随着学生的回答,教师启发学生可以插花、放笔,可以放纸卷,可以做陈设。王老师的杰克方式属于()
题型:单项选择题
下列哪一项教学活动属于“综合探索”学习领域()
题型:单项选择题
下列那种字体是厚重圆润,如同玉箸,所以也被叫玉箸体()
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19世纪欧洲美术中新古典主义美术代表人物是()
题型:单项选择题