A.治疗性会谈
B.诊断性会谈
C.收集资料的会谈
D.一般性咨询会谈
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A.同理
B.摘要
C.澄清
D.对焦
A.防范校园暴力问题
B.避免儿童性侵问题
C.减少儿童不良行为
D.预防儿童意外伤害
A.退休后产生的无用感
B.人际交往少导致孤独寂寞感
C.对死亡产生的恐惧感
D.精神健康问题
A.平等待人,注重民主参与
B.个别化和非评判
C.权利与责任并重
D.以人民为中心,回应社会需要
A.社会工作者尊重每一名服务对象的自我决定
B.社会工作者认为每一名服务对象都是独特的
C.社会工作者应当保护每一名服务对象的隐私
D.社会工作者相信每一名服务对象都可以改变的
A.社区社会工作
B.司法社会工作
C.社会救助社会工作
D.医务社会工作
A.促进文文的正常生活
B.促进文文的发展
C.恢复文文的弱化功能
D.增进了人们对残障人士的理解
A.加大政府购买服务力度
B.扩大专业社会工作人才队伍
C.加强城乡社区治理
D.减轻基层负担
A.适当减少小芳工作量和工作内容
B.安排小芳每天中午休息3小时
C.小芳合同到期后又与小芳续签了5年合同
D.扣除小芳一半工资用于找人暂替小芳工作
E.为方便小芳孕检,同意其弹性安排工作时间
A.该调查表属于定量研究常用的资料收集方法
B.该调查表追求收集资料和评估结果的客观性
C.该调查表发放给服务对象可以获取评估结果
D.该调查表中的问题可以根据评估时的情况随时修订
E.该调查表便于社会工作者从服务对象视角分析资料
最新试题
社会工作者在服务实践中始终相信服务对象的潜能和能动性,坚信在经过专业服务与干预后,服务对象在心理、情绪、沟通技能和社会适应能力以及学习技巧等方面都会获得不同程度的提高。这说明()。
评估是测量社会工作服务成效的重要环节,社会工作服务机构通过服务对象满意度调查表来评估服务成效,关于服务对象满意度调查表的说法,正确的有()
某市戒毒所社会工作者小洁为了消除戒毒人员心中的“坎”,计划开展心理疏导教育活动,引导戒毒学员如何面对各种压力的方式方法,以及如何调适自己的心理,并指导戒毒人员要学会保持愉快的心情,学会自我调节,与周围人保持良好的人际关系。本案例涉及的社会工作领域是()。
学校社会工作者为师生提供服务,开展了一系列安全教育活动,如对教师开设安全急救教育课程、对小学生开展安全隐患教育等,并编制教材和宣传手册。从学龄儿童的特点看,社会工作者这样做的目的是()。
某社区流动儿童数量较多,缺乏安全意识,由于暑假无人看管,容易发生意外伤害事件。为此,社会工作者小任为流动儿童开展了8节安全教育小组。下列描述中,符合小组转折阶段组员表现的有()。
某“村改居”社区存在污水垃圾乱泼乱倒的现象。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用地区发展模式开展工作。以下做法中,体现地区发展模式特点的是()。
2021年是我国“十四五”规划的开局之年,社会工作的发展进入了新阶段,社会建设、社会事业、社会治理的诉求日益强烈,对社会工作高质量服务的需求也越来越大。民政部、国家发改委联合编制的《“十四五”民政事业发展规划》从构建社会工作服务体系、提升社会工作服务机构能力和()三个方面阐述了要完善现代社会工作制度。
问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种,下列问题中,旨在了解被研究者“态度”的是()。
社会工作者小朱在一家为老社会工作服务机构负责志愿者管理工作,近期她将对新招募的志愿者开展参加为老服务动机评估。下列表述中,属于“以自我为中心”的动机有()。
开设主题为“人生回顾”的小组,旨在帮助老人回忆自己年轻时的美好生活,重塑人生意义。小组服务结束后,社会工作者可收集的效果评估资料包括()。