单项选择题根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是()。
A.培养读写兴趣
B.严格要求
C.主要指出缺点和不足
D.尽可能多识字
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1.单项选择题人类短时记忆的广度为()。
A.5±2个信息单位
B.7±2个信息单位
C.6±2个信息单位
D.8±2个信息单位
2.单项选择题儿童个性形成的开始时期是()。
A.O~1岁
B.1~3岁
C.3~6岁
D.6~12岁
3.单项选择题根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。
A.先学前期
B.幼儿中期
C.幼儿初期
D.幼儿晚期
4.单项选择题我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即()。
A.愉快与惊奇
B.愉快与悲伤
C.愉快与厌恶
D.愉快与不愉快
5.单项选择题生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有()。
A.稳定性
B.可变性
C.阶段性
D.顺序性
6.单项选择题儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指()
A.0~3岁
B.3~6岁
C.6~12岁
D.0~6岁
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在阅读与书写准备方面,3-6岁儿童应达到目标有()。
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福禄贝尔为儿童活动设计了一套玩具,即恩物。
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儿童自我中心的表现主要有()。
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()是儿童会话能力中最重要的一部分,儿童在家庭、社区和学校中的互动都受到会话技能的影响。
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轮流技能是指在()过程中双方交替进行交流的能力。
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皮亚杰认为个体在适应环境的过程中会产生两种心理历程:同化和()。
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自尊具有保护自我人格完整和尊严的()功能。
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(),与哈里斯齐名,曾提出“昆西计划”,主张教师围绕一个中心来安排相互联系的学习科目。
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