判断题剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?()
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.建筑游戏
2.单项选择题教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性,教师加入幼儿正进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式()
A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏
3.单项选择题创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?
A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏
4.单项选择题以前苏联心理学家维果斯为代表,提出的一种游戏理论是哪种?
A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说
5.单项选择题提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?
A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔
6.问答题指导游戏?
7.问答题合作游戏?
8.问答题平行游戏是?
9.问答题智力游戏是?
最新试题
幼儿教学的目标,更多是发展幼儿,而不是塑造幼儿。
题型:判断题
女孩言语能力强于男孩,男孩在视觉空间能力和逻辑推理能力上优于女孩。
题型:判断题
()是儿童会话能力中最重要的一部分,儿童在家庭、社区和学校中的互动都受到会话技能的影响。
题型:单项选择题
模仿是在实现沟通意图的过程中,个体观察到另一个人的动作时自愿以对方为榜样所产生的行为。要表现在对()的模仿。
题型:多项选择题
福禄贝尔为儿童活动设计了一套玩具,即恩物。
题型:判断题
(),与哈里斯齐名,曾提出“昆西计划”,主张教师围绕一个中心来安排相互联系的学习科目。
题型:填空题
轮流技能是指在()过程中双方交替进行交流的能力。
题型:单项选择题
以比较和竞争的方式进行鼓励,可激发幼儿强烈的自尊。
题型:判断题
客体永久性是指儿童不知道知觉不到的事物仍是存在的。
题型:判断题
皮亚杰的“认知发展”理论最先见于他所著的《儿童的语言和思维》一书。
题型:判断题