赞美幼儿是建立幼儿自尊的第一个方法，也是最好的方法。

以下哪一项不属于言语-语言治疗课程阶梯？（）

女孩言语能力强于男孩，男孩在视觉空间能力和逻辑推理能力上优于女孩。

轮流技能是指在（）过程中双方交替进行交流的能力。

皮亚杰的“认知发展”理论最先见于他所著的《儿童的语言和思维》一书。

模仿是在实现沟通意图的过程中，个体观察到另一个人的动作时自愿以对方为榜样所产生的行为。要表现在对（）的模仿。

幼儿教学的目标，更多是发展幼儿，而不是塑造幼儿。

幼儿的自尊会自然而然地发展，无需培养。

语言表达课程一阶针对的年龄段是在（）。

儿童自我中心的表现主要有（）。