简述常见儿少心理问题。

艾森克个性问卷分成人和儿童两套，其中成人问卷适用于调查（）成人个性类型。

儿童少年心理卫生包括哪些内容？

为儿少创建良好的身心发展环境，件事会消除不良因素，使二手的发展潜力得到极大限度发挥，促使他们在（）、（）、（）、（）、（）各方面得到全面发展。

患儿，女性，12岁，初中二年级学生，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把“b”和“d”“q”和“p”分不开，但是该儿童学习一直努力，成绩尚能排列到班级的中下水平，升入初中后，学习努力吃力，数学尤其不好，连续两学期成绩排在全班最后。近来来经常反映患者儿上可不听课，注意力不集中。情绪低落，有厌学情绪。经查智商为87，无视听障碍。该患儿考虑是（）。

狭义的心理卫生指（），广义的心理卫生指（）。

瑞文联合测验适用年龄是（）。

简述儿少心理卫生服务的方式。

中小学心理健康教育包括（）教育和（）教育。

韦氏学龄儿童智力量表（wisc）适用于（）。