①思维的具体形象性。
②思维的抽象性开始萌芽。
③言语在幼儿思维中的作业日益加强。

①无差别的社会反应阶段（出生-3个月）；②有差别的社会反应阶段（3个月--6个月）；③特殊情感联结阶段（6个月-3岁）。

儿童在不同年龄阶段有不同的心理表现，由此表现出来的占主导地位、典型儿本质的特征称为儿童心理年龄特征。

四种观点：①遗传决定学；②环境决定学；③二因素论；④相互作用论。