A、拳
B、掌
C、钩
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A、臀、背、头后
B、头后、背、臀
C、背、臀、头后
A、跑步前做准备活动
B、跑步后不用做放松活动
C、跑完后可以大量喝水
A、起跳腿向前迈步时,脚跟着地滚动到前脚掌蹬地起跳。
B、跳起后两腿同时摆动过杆。
C、助跑速度对跳的高度没有一点儿影响
A、两臂向后下方用力
B、两臂向前上方用力
C、两臂不用力
A、“各就位”时,要将有力脚放在后面,后脚离起跑线约一脚半的距离,并用前脚掌支撑地面
B、“预备”时,两腿弯曲,重心下降前移,上体前倾,两脚跟提起用前脚掌着地
C、“跑”时,两脚充分后蹬,后腿快速前摆,两臂积极前后摆动,身体前倾而出;随跑出距离,身体逐渐抬起。
A、冷敷
B、热敷
C、贴膏药
A、它是按头、上肢、躯干、下肢等部位,合理选编以举、摆、振、伸等基本动作组成。
B、对学生认识自己身体的部位名称没有帮助。
C、可以突出发展人体各个基本部位。
A、以练习为主
B、以预防为主
C、以讲解和练习为主
D、以讲解为主
A.郎平
B.许海峰
C.李宁
D.黄志红
A、蓝、黄、黑、绿、红
B、蓝、黑、黄、绿、红
C、蓝、黑、黄、绿、白
D、红、绿、黑、黄、蓝
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根据学校体育课程目标,对各个学段体育教学结果做不同的规定,是指()。
特殊心肌细胞具有()。
教材分析核心的最里层是教材的()。
男子110米栏中,最后一栏距终点线的距离是()米。
在足球比赛中,用()部位接球是禁止的。
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投掷标枪为了投掷更远,需要有引枪。“引枪”的过程属于()。
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