契约具有哪些特点（）。

WIS是一个适用于孤独症适应行为能力评定的量表。

在沙游治疗过程中，（）。

关键性技能训练法和回合教学法的区别是（）。

下列对学生能力现状描述不恰当的有（）。

当学习者具备以下特点时，建议使用“全行为链方法”（）。

作为一种心理治疗方法，在对孤独症儿童运用游戏治疗时，应特别注重对患儿游戏行为的分析与解释。

在进行自然情景教学时，如何掌握孩子的动机（）。

孤独症的一级预防体系具体内容包括（）。

舞动治疗和舞蹈表演的本质是一样的。