A、10-20
B、20-30
C、30-40
D、30-45
E、40-60

A、髋屈曲超过90
B、下肢内收超过身体中线
C、膝关节屈曲90
D、伸髋外旋
E、屈髋内旋

A、膝关节屈曲
B、膝关节过伸
C、膝关节挛缩
D、髋关节外展
E、髋关节外旋

A、易引起颈紧张性反射
B、引起迷路反射
C、异常反射活动最强
D、不利血液循环
E、易引起压疮

A、床上坐位时保持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90，膝下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上。
B、椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持90度
C、轮椅坐位，腘窝与座椅边缘相距6-10厘米
D、椅坐位时，髋关节避免外展，外旋
E、床上长坐位，保持左右身体对称

A、以改善和提高患者的日常生活和工作能力为目标
B、患者参与以主动为主被动为辅
C、治疗趣味性、知识性强
D、治疗范围为躯体和心理功能障碍
E、治疗利用生活或生产性活动

A、指人类的活动劳作时间或从事的工作
B、在一个人的生活里有独特意义和明年底的活动
C、没有特定的形式
D、不符合对人类个体有意义的定义

A、指人类的活动、劳作、事件或从事的工作
B、通过选择性的作业活动去治疗有身体及精神疾患或伤残的人士
C、作业治疗中治疗时期主导作用
D、作业治疗对于患者的康复来说并没有太大的意义
E、作业治疗不重要

A、运动治疗强调的是某项功能活动或人物的完成
B、作业治疗一下之运动、步态、平衡或肢体的组大运动为主
C、运动治疗的目的在于以恢复患者各关节活动度和增强肌力为主
D、运动治疗易于增加患者兴趣
E、运动治疗以上肢或手的精细、协调运动为主

A、空间定位
B、作业活动行为范围
C、作业活动行为技能
D、作业活动行为情景
E、局部定向