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A.科学性
B.客观性
C.公正性
D.特异性
E.敏感性
A.有完善的教育体制
B.有专业特殊性
C.有熟练的专业技能
D.有系统完善的理论基础
E.以为人类服务目的
A.每个人的成长与发展要经历相同的发展阶段
B.每个人的成长发展速度具有差异性
C.成长发展是一个连续\匀速发展的过程
D.成长发展是一个不可预测的过程
E.机体各系统的发育顺序遵循一定的规律
A.重复
B.核实
C.小结
D.倾听的技巧
E.幽默
A.切实可行
B.属于护理职责范围之内
C.以服务对象为中心
D.具体,可观察、可测量
E.一个诊断只有一个目标
A.观察法
B.与病人会谈
C.查阅文献资料
D.与家属沟通
E.体格检查
最新试题
马某,女,56岁,因不慎摔倒导致股骨颈骨折,入院手术治疗,住院期间由于担心高额的手术费和住院费而不能安心治疗,该病人的情况属于疾病影响的哪个方面?()
在适应病人角色过程中与患病前原有的各种角色的行为发生矛盾,属于()
在知-信-行模式中属于行为转变的前提是()
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护士李某,组织社区孕妇一起学习孕期保健知识,下列学员的哪项说法提示还需要继续为其进行健康教育?()
有关情感态度因素下列表述正确的是()
霍金的“身残志坚”意思是()
病人术后3天,伤口未拆线,仍卧床,偶尔下床活动。此时应给予()
刘某是某事业单位文员,一年前因车祸致胸髓完全性损伤,下肢感觉活动障碍,现定期在康复科进行康复锻炼,并能自行驾驶轮椅上下班,情绪稳定,态度积极乐观。针对刘某现在的状态,描述正确的是()
根据压力理论,病人对疾病的一些检查、治疗不太了解,此压力源应理解为()