描述 解释 并列 比较
确立护理教育的研究方向和题目 收集文献资料 阅读文献资料 综合分析整理有关文献 确立提纲 在此查阅和阅读文献 写出研究报告或文献综述
准备阶段 提出问题 查阅文献 形成假说 制定调查计划 拟定调查提纲和设计调查表 调查阶段 资料分析阶段
制定观察计划 按计划进行详细观察病记录结果 及时整理分析资料 得出结论
培养合格的护理人才 开展护理学专业科学研究和教育领域 开展社会服务项目
完善护理教育体制 课程设置和教学内容的改革 护理教学方法的改革
最新试题
在以问题为基础的教学方法中，小组学习时最佳学生人数为（）
简述高等教育的特点和主要任务。
学生把在实验室学会的肌肉注射技能应用到临床环境中，经过反复练习，能够按照操作程序较好地完成肌肉注射，这属于操作技能学习过程中的（）
一般系统理论
义务论
属于自我强化的有（）
倒摄迁移
临床教学中，培养学生的首要内容是（）
在美国护理教育体系中，临床护理专家属于（）
根据人本主义理论，当学生在实习期间遇到问题时，教师应该（）
