单项选择题学校的学习以课本知识为主，体现学生学习的特点是（）。
A.间接经验为主
B.在教师指导下
C.学生全面发展
D.主动性与被动性并存
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1.单项选择题我们常常看到某些学生身残志不残，学习十分刻苦，从心理防卫机制看，这是（）。
A.合理化
B.固执
C.升华
D.补偿
2.单项选择题在道德性研究方面较出色的美国教育心理学家是（）。
A.班杜拉
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.斯陶布
3.单项选择题（）属于格式塔学派的关系转换学说。
A.迁移是经过训练后发展了的官能自发产生的
B.迁移是对两个学习情景中一切关系的顿悟
C.迁移是由两个学习情景中的共同要素引起
D.迁移是由学生的认知结构特点决定的
4.问答题移情对道德感的培养有何意义？
5.单项选择题有的学生看到某专业毕业后工作环境很好，于是他也产生同样的行为，这是一种（）。
A.外部强化
B.替代性强化
C.内部强化
D.正面强化
6.单项选择题“个性是一个人内在的心理系统中的动力组织”，这是（）说的。
A.奥尔波特
B.布鲁纳
C.卡特尔
D.比奈
7.单项选择题下列关于男女成就动机差异叙述正确的是（）。
A.无明显差异
B.任何年龄的男性对一项活动获得成功的起始期待都低于女性
C.男性的成功是由内在因素激发的
D.女性的成就动机是由内在因素激发的
8.单项选择题小学生的知识掌握，其基本方式就是（）。
A.表象的形成
B.同化
C.顺应
D.概念的掌握
9.单项选择题下列关于男女生心理差异的叙述中正确的是（）。
A.在感知能力方面，男性优于女性
B.在记忆力方面，男性理解记忆和抽象记忆较强，女性的机械记忆和形象记忆较强
C.在思维发展方面，男性倾向于形象思维，女性倾向于抽象思维
D.在智力超常和低常者中女性多于男性
10.单项选择题Q3R 阅读法与PQ4R 阅读法不同之处在于（）。
A.提问
B.复述
C.反思
D.复习
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