A.从生物学的角度认识疾病和健康
B.从生物、心理和社会结合上认识生命,认识人的疾病和健康
C.关心基本的心理,关心病人的后代,关心社会
D.实现对人的尊重
E.在更高层次上认识疾病和健康
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A.道德教育
B.道德修养
C.道德品质
D.道德情感
E.道德认识
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A.自律
B.他律
C.自律和他律
D.内心信念
E.社会舆论
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A.为节约卫生资源,针对生命质量如此低的患者,可以不再抢救
B.根据病情发展,可劝说家属采用费用相对低、疗效相对好的药物再救治几天再定
C.尊重家属的决定,停止一切治疗
D.为救治病人,向病人提供免费治疗
E.以上都不是
最新试题
理论性的关注医学伦理问题的方法有()
古代的“属纩”和诊脉作为判断死亡的方式,属于心肺死亡标准。
“非其人勿教,非其真勿授,是谓得道。”是《黄帝内经》指出的。
医学伦理学是医学与伦理学相互交叉的边缘学科。
相比于古代医学伦理,近代医学伦理开始注重医医关系、强调行业自律。
古希腊医德之父希波克拉底强调“为病人谋利益”的医学宗旨,认为“医术是一切技术中最美和最高尚的”。
在以下医患关系模式中,医患双方决策主动性大致相同的是()
曾提出“六不治”行医准则的中国古代名医是()
现代安宁疗护的思想起源于美国。
医学技术愈是进步,愈需要伦理和道义上的支持,它的人文价值愈是明显。