A.杜威
B.叔本华
C.尼采
D.柏格森
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A.直观性
B.非功利性
C.功利性
D.非理性
A.文有尽而意有余
B.言有尽而意无穷
C.有一千个读者就有一千个哈姆雷特
D.理之在诗,如水中盐、蜜中花
A.再造性想象
B.对比联想
C.接近联想
D.类似联想
A.完整
B.对称
C.和谐
D.明媚
E.鲜明
A.最先形成审美意识
B.最先形成审美观念
C.从审美观念发展到审美理想
D.从审美意识发展到美学思想
E.由美学思想发展为独立的美学学科
A.小巧、轻缓、柔和等
B.粗犷、博大、阳刚等
C.反常、混乱、恶性刺激等
D.怪诞、变形、非理性等
A.自由
B.感性
C.经验
D.实践
A.审美内涵
B.审美需要
C.审美境界
D.审美情趣
A.逻辑分类形式
B.感性存在形式
C.理性反思形式
D.逻辑总结形式
A.在人与自然的关系中
B.在人与社会关系中
C.在人与他人以及人与自我的关系中
D.在自然与社会关系中
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打破一条轮廓线智能界定一个物象的显示,同时界定两个紧密相接的形象的是()
将不同或相同的图片按大小相同位置不同的方式进行规律排列,这种版式设计类型是()
设计是一门表现的艺术,表现手段不包括()
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人类实践活动的重要条件,推动进步,促进知识转化的是()
将单一或相近的元素造型反复整合构成另一视觉新形象的是()