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最新试题
兴趣是人类认识事物和从事活动的动力。人的兴趣对未来的活动起准备作用,对正在进行的活动起推动作用,对活动的创造性和创新性起促进发展作用,对注意起()作用,对智力起开发作用。
知觉的种类有空间知觉、()、运动知觉。
培养学习需要的途径有利用直接发生途径和()。
与人的愉快情绪相联系的认识(活动)倾向性是()。
前摄抑制提先学习的内容对后继学习的干扰。()是后学习的材料对先前学习的妨碍。
运动知觉是对物体空间位移和()的知觉。
注意分配的条件是同时进行的两种或两种以上的活动只能有一咎不熟练,活动之间应有一定的()。
影响注意广度(范围)的因素有客体复杂程度和客体间的关系、环境因素、()、主体的知识经验和个性特征。
抽象是人脑把各种对象或现象间共同的、()属性提取出来的过程。
动机的特性和机能有动机的原发性特征和始动机能、()、动机的实践性特征和强化机能。