发散性思维品质的培养应循序渐进着力于三个层次：流畅性、变通性、独创性。

判断题发散性思维品质的培养应循序渐进着力于三个层次：流畅性、变通性、独创性。

1.判断题所谓盲从是指无目的的从众心理或行为。

2.判断题意志与毅力不是一种抽象的、看不见、感受不到的东西，它通过人的行为体现出来，并贯彻活动过程的始终。

3.判断题提高心理健康水平的最有效的方法，就是加强学习。

4.判断题控制情绪爆发有很多策略，其中一个方法就是注意你的心律，它是衡量情绪的精确尺子。

5.判断题情商主要与理性因素有关，它影响着认识和实践活动的动力。

6.判断题人的情感容易受到社会环境的影响，人总是有着根深蒂固的从众心理。

7.判断题正确地识别、评价和表达自己的情绪能力。这是情商中最关键的能力。

8.判断题“知识折旧论”，即：一年不学习，你所拥有的全部知识将会折旧50％。

9.判断题先天素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。

10.判断题构成智力的基本要素之间由于的数量和特性以及它们之间的组合方式不同而形成个别差异，具有差异性。