A、认知
B、意志
C、基本情绪
D、知觉
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A、观察的概括性强,善于从整个事物中发现内在联系。
B、观察的目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
C、能抓住事物的本质特征。
D、观察的概括性差,不善于从整个事物中发现内在联系
A、双手动作的发展
B、腿的动作的发展
C、大肌肉动作的发展
D、攀登、钻爬动作的发展
A、吃手
B、遗尿
C、夜惊
D、说谎
A、不断重复
B、引起兴趣
C、不断纠正
D、长时间训练
A、吃细腻的食物
B、喝奶
C、吃粗糙的食物
D、吃糖
A、手背后坐好
B、睡软床
C、驼背
D、保持身体正,背挺直
A、早发现、早治疗
B、科学采光
C、培养良好用眼习惯
D、防止斜视
A、3~7岁
B、7~8岁左右
C、8~10岁左右
D、10~13岁
A、新生儿期
B、婴儿期
C、幼儿初期
D、幼儿晚期
A、爱岗敬业,热爱幼儿
B、文明礼貌,团结协作
C、为人师表,遵纪守法
D、积极进取,开拓创新
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最新试题
心理是人脑对客观现实的反映,是研究人的心理发生发展的过程。()
睡觉不足会给婴幼儿带来一系列危害,包括()、免疫力降低,影响大脑发育等。
婴幼儿身体总体发展水平必须保持在正常范围内,与同年龄婴幼儿的发展水平接近,否则属于身体发育异常,必须引起关注。
孩子在()情况下会使交感神经过度兴奋,从而抑制胃肠蠕动,减少消化液的分泌,产生饱胀的感觉。
幼儿()持续的时间短,与他们观察的目的性不强有关。
()是听觉感受器,专门感受声波的刺激。
运动系统是由()、关节和骨骼三部分组成。
幼儿年龄越小,视觉感受性()。
儿童心理年龄特征和各年龄阶段都具有不稳定性。
衡量婴幼儿生长发育的指标有很多,在托儿所里最常用的生长指标是()和().