A.14
B.15
C.16
D.18
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A.典型事例法
B.座谈法
C.工作实践法
D.观察法
A.与员工协商
B.自上而下
C.自下而上
D.人力资源部门自行规划
A.制度规划
B.组织规划
C.费用规划
D.战略规划
A.原始成本与重置成本
B.直接成本和间接成本
C.可控制成本与不可控制成本
D.实际成本与标准成本
A.战略性、能动性和被开发的无限性
B.战略性、能动性和被开发的有限性
C.积极性、创造性、可用性和无限性
D.积极性、主动性、创造性和有限性
A.14周岁
B.16周岁
C.18周岁
D.20周岁
A.制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制→分析回顾目标
B.制定组织规划目标→制定战略目标→实施控制→分析回顾目标
C.制定战略目标→制定组织规划目标→分析回顾目标→实施控制
D.分析回顾目标→制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制
A.裁决应先行调解
B.当事人不服仲裁,只能向法院提出诉讼
C.在双方当事人都同意的情况下仲裁委员会才能接受仲裁
D.可能影响公正裁决的人应当回避
A.单项定员标准和综合定员标准
B.单位用工标准和服务比例标准
C.企业定员标准和单位用工标准
D.行业通用标准和企业定员标准
A.约定条件
B.法定条款
C.条件
D.内容
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培训需求分析是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的()
岗位抽样能够调查设备的利用率和故障率。
在采集绩效信息时,还需要考虑更多元的来源,包括同事、下级和员工本人等。
背景调查应从企业实际的情况出发,应当如何选择?()
假定其他情况不变,分析单个市场均衡的实现与变动。是属于均衡分析里的哪一类?()
下列属于薪酬核算的技巧是什么?()
劳动合同的类别划分标准必须符合企业实际,下列不属于劳动合同期限分类的是()
失业保险不分家居城镇、农村,解除或终止劳动关系后,只要本人符合条件,都有享受失业保险待遇的权利。
培训与开发是指企业实施的、有计划的、连续的系统学习行为或过程,其目的是使员工知识、技能、态度乃至行为发生定向改变并使其职业能力得到()
企业针对所需要的专门人才,与学校联手培养,学生毕业后全部到参与培养的企业工作,这种方式通常针对某些特殊专业的()