问答题何谓审美能力？举例说明美育是如何提高人的审美能力的？
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1.问答题论述美感活动中主体和对象的互动关系。
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6.问答题如何理解形式美的相对独立性。
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8.名词解释审美文化形态
9.名词解释“净化”说
10.名词解释审美通感
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舞蹈偏重于对现实生活的摹仿或再现。（）
题型：判断题
以下人物绘画当中，创作时间最晚的是（）
题型：单项选择题
如何理解美的本质是“人的本质力量的感性显现”或“自由的象征（显现或形式）”？
题型：问答题
亚里士多德的（）是文艺美学的最早经典。
题型：填空题
以下属于美学意义上的“美”的用法是（）。
题型：单项选择题
毕加索的一句话：（），可以说是现代派艺术的纲领。
题型：填空题
美感有广义和狭义两种，广义的美感称为（），狭义的美感是指（）。（）是（）的核心和基础。
题型：填空题
（）风格带有鲜明的时代色彩，特点是形式富丽、怪异、大胆、纤巧、庞大，强化人的恐惧、绝望而又充满幻想、渴望温情的精神状态。
题型：单项选择题
以古人的两句六言诗“骏马秋风翼北，杏花春雨江南”为例，说明优美和崇高的审美特征。
题型：问答题
中国明清时代的女性有裹小脚的风气，这跟西方哪个时代的审美风尚最为接近？（）
题型：单项选择题