问答题多样统一的两种基本形态各有什么特点?
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1.问答题如何理解形式美的相对独立性。
2.问答题美的感染性体现在哪些方面?
3.名词解释审美文化形态
4.名词解释“净化”说
5.名词解释审美通感
6.名词解释阳刚与阴柔
7.单项选择题教师自我美育的途径包括()。
A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
8.单项选择题儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性
9.单项选择题提出“自我认同”说的是()。
A.卢格
B.埃里克森
C.怀特
D.皮亚杰
10.单项选择题经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性()。
A.古典性文化
B.现代性文化
C.外来文化
D.高雅文化
最新试题
艺术的基本属性不包括()
题型:单项选择题
()风格带有鲜明的时代色彩,特点是形式富丽、怪异、大胆、纤巧、庞大,强化人的恐惧、绝望而又充满幻想、渴望温情的精神状态。
题型:单项选择题
以乔伊思的小说《尤利西斯》为例,说明意识流的艺术表现手法。
题型:问答题
试评述再现论(或古典主义)的艺术观。
题型:问答题
毕加索的一句话:(),可以说是现代派艺术的纲领。
题型:填空题
电影写实主义传统的代表是()等;而技术主义传统的代表是()等。
题型:填空题
以下属于美学意义上的“美”的用法是()。
题型:单项选择题
优美是最早被人们注意,我们可以用()来概括古希腊人对美的本质看法,中国古代最早也强调和谐美,在“()”和“()”之中寻找美,“太和”指至高无上的和谐,“中”指事物的度,既不过,也不要及。
题型:填空题
以下人物绘画当中,创作时间最晚的是()
题型:单项选择题
美感有广义和狭义两种,广义的美感称为(),狭义的美感是指()。()是()的核心和基础。
题型:填空题