问答题简答表演艺术有哪些共同的审美特征?
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1.问答题艺术符号的共同特征是什么?
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5.名词解释审美文化形态
6.名词解释“净化”说
7.名词解释审美通感
8.名词解释阳刚与阴柔
9.单项选择题教师自我美育的途径包括()。
A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
10.单项选择题儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性
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美学是研究()的审美关系的科学。
题型:填空题
美感的心理诸要素在审美活动中是先后起作用的。()
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()风格带有鲜明的时代色彩,特点是形式富丽、怪异、大胆、纤巧、庞大,强化人的恐惧、绝望而又充满幻想、渴望温情的精神状态。
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美感有广义和狭义两种,广义的美感称为(),狭义的美感是指()。()是()的核心和基础。
题型:填空题
优美是最早被人们注意,我们可以用()来概括古希腊人对美的本质看法,中国古代最早也强调和谐美,在“()”和“()”之中寻找美,“太和”指至高无上的和谐,“中”指事物的度,既不过,也不要及。
题型:填空题
依主体反映美的各种意识形式的高低层次不同,可将审美意识分为()。
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自大革命时期以来,在巴黎承担着部分公共文化沙龙、艺术沙龙功能的场所是()
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“以整体化的方式辨认出整幅画面”,这是属于()的能力
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以下人物绘画当中,创作时间最晚的是()
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中国明清时代的女性有裹小脚的风气,这跟西方哪个时代的审美风尚最为接近?()
题型:单项选择题