问答题试结合自身的实际，论述美育的基本方式。
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2.问答题美感的深层心理特征有哪些？
3.问答题简述异化劳动与审美活动的关系。
4.问答题与抽象思维比较，意象思维有哪些特点？
5.多项选择题“人是世界的美”这一命题所包含的意思是（）。
A.有了人，世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人，才能和美的对象发生关系
6.多项选择题美育与其他教育方式的不同特点是（）。
A.潜移默化的感性活动
B.自觉自愿的愉快教育
C.不是强制性的，所以可有可无
D.具有不可抗拒、使人不得不然的力量
E.并非纳入国民教育系列
7.多项选择题我国当代美学对于美学研究对象的主要观点有（）。
A.美以及美的规律
B.美学是艺术哲学，其研究的对象是艺术
C.以美感经验为中心
D.人对现实的审美关系
E.属于人文学科的所有问题
8.多项选择题“美是理念说”的代表人物有（）。
A.柏拉图
B.普罗提诺
C.康德
D.黑格尔
E.柏格森
9.单项选择题关于艺术接受的主体性，表达不正确的是（）。
A.接受者需要重建作品的艺术意象
B.接受者需要具备一定的“期待视野”
C.接受者需要填补作品结构中的“空白”
D.接受者需要创造新的艺术意象
10.单项选择题刘勰《文心雕龙》指出“：是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神。”这里的“虚静”是指（）。
A.脱离现实生活
B.心灵空虚的状态
C.主体摒弃功利杂念
D.主体处于艺术激情爆发的前夕
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