A.主要作用
B.次要作用
C.辅助作用
D.抑制作用
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A.膳食中总α-TE(mg)=(1×mgα-生育酚)+(0.5×mgβ-生育酚)+(0.1×mgγ-生育酚)+(0.02×mgδ-生育酚)+(0.3×mgα-三烯生育酚)
B.膳食中总α-TE(mg)=(1×mgα-生育酚)+(0.5×mgβ-生育酚)+(0.01×mgγ-生育酚)+(0.2×mgδ-生育酚)+(0.3×mgα-三烯生育酚)
C.膳食中总α-TE(mg)=(1×mgα-生育酚)+(0.5×mgβ-生育酚)+(0.1×mgγ-生育酚)+(0.2×mgδ-生育酚)+(0.03×mgα-三烯生育酚)
D.膳食中总α-TE(mg)=(1×mgα-生育酚)+(0.05×mgβ-生育酚)+(0.1×mgγ-生育酚)+(0.02×mgδ-生育酚)+(0.03×mgα-三烯生育酚)
A.肝脏
B.扇贝
C.坚果
D.青菜
A.适当节制饮食,维持或控制体重
B.烹调不加糖
C.可以经常吃蔗糖
D.需终身营养治疗
A.〈6g
B.〈9g
C.〈10g
D.〈12g
A.食物多样化
B.一岁后可以不再饮牛奶
C.少量多餐
D.每周至少一次动物肝脏和血
A.临床表现
B.血液钙磷乘积
C.碱性磷酸酶活性
D.X射线
A.确认是否有现成的、可选用的营养教育资料
B.确定宣传材料和活动时间表
C.确定对教育对象进行营养教育的最佳途径
D.确定营养教育最合适的宣传方式
A.加大力度推进肉制品生产规模发展
B.规范指导满足不同需求的食物营养健康产业发展
C.开展健康烹饪模式与营养均衡配餐的示范推广
D.强化营养主食、双蛋白工程等重大项目实施力度
A.科学饮食
B.参与执法
C.治疗疾病
D.诊断疾病
A.专业知识和评估水平
B.专业知识和技术水平
C.调研知识和技术水平
D.调研知识和指导水平
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