A.表象编码
B.形象编码
C.语义编码
D.编口诀
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A.客体永恒性
B.物体的总量保持不变
C.物体的形态保持不变
D.不论事物的形态如何变化,儿童认识到其本质是不变的
A.内部动机
B.外部动机
C.远景动机
D.近景动机
A.教育高效
B.教育公平
C.教育发展
D.教育创新
A.理论和生活相结合原则
B.严格要求与尊重学生相结合原则
C.在集体中教育原则
D.因材施教原则
A.在评价主体上,更加强调学生的自评
B.在评价功能上,更加注重发挥评价的教育功能
C.在评价类型上,更加重视实施形成性评价
D.在评价方法上,更多采用相对评价法
A.启发式教育
B.合作式教育
C.填鸭式教育
D.探究式教育
A.示范
B.呈示及展示
C.口述
D.讨论
A.冷漠型
B.民主型
C.对立型
D.亲密型
A.连续性
B.顺序性
C.整合性
D.综合性
A.课程计划
B.课程目标
C.课程标准
D.教科书
最新试题
内陆开放型经济试验区,是国家批准设立的覆盖省级全域全业的试验区,下列不是国家设立的内陆开放型经济试验区的是:()。
信息加工心理学家把问题定义为:给定信息和目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。下列属于问题的有()。
下列关于掌握目标和表现目标的区别正确的有()。
学生的认知发展水平是重要的学习准备内容,了解学生的认知发展水平,是贯彻量力性原则的重要前提之一。
由于个人往往需要同时扮演若干个角色。当这些角色与个人的期待发生矛盾、难以取得一致时,就会出现角色冲突。教师职业常见的角色冲突主要有()。
“塔里木盆地一吐鲁番盆地—河西走廊一宁夏平原一黄土高原一华北平原一长江中下游平原”是哪项工程的路线?()
迁移是学习的一种普遍现象,各种经验之间的相互影响都可以视为迁移现象。
赫尔巴特认为,教育所要达到的基本目的可以区分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”。与儿童未来所从事的职业有关的目的,也就是“学生将来作为成年人本身所要确立的目的”是“必要的目的”。
感动中国十大人物中,被人称赞为“逾古稀而不辞,虽千万人而往。超越港岛的远见,不让须眉的担当”的是()。
下列哪项不属于统一战线的对象?()