A、学院派社会学
B、乡村建设运动
C、应用社会学
D、马克思主义学派社会学
E、社会心理学
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A、社会学本土化
B、寻找一条连接传统与现代、融合东西方文化的现代化道路
C、把在研究中国社会的过程中所取得的成果,贡献于世界学术界
D、发展社会学的学科体系
E、发展社会学的研究机构
A、16所
B、17所
C、20所
D、22所
A、吴文藻
B、陶孟和
C、潘光旦
D、李景汉
A、3次
B、5次
C、8次
D、10次
A、严景耀
B、李安宅
C、雷洁琼
D、晏阳初
A、城市社会学
B、农村社会学
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D、中国社会学研究会
A.1929年
B.1930年
C.1931年
D.1933年
A、1927年
B、1928年
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A、李达
B、孙本文
C、陈达
D、许德珩
A.1920年
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最新试题
梁漱溟认为西方文化虽然很发达,但只能解决人的生存问题,解决不了人的精神问题,而中国文化可以解决人的精神问题。
章炳麟强调了荀子思想中反抗天命的特征,表现在()这几个方面。
梁漱溟的乡村建设思想与实践贯穿了()这样一种精神。
谭嗣同对君主专制制度的批判具体主张如下()。
科学的人口数据对于政府来说意味着()。
潘光旦将英文中论述文化及优生最关键的词adaptation译为()。
欧美的农业阶梯理论主张()。
严复吸收斯宾塞的群学观念,表现在以下()几个方面。
陶行知等人创立晓庄试验乡村师范学校倡导()。
燕京大学社会学系的青年学者们运用“功能学派”理论,采取社会学的“问卷访问法”,出产了一批实地社区研究成果。