国外著名大学的博士生导师使用（）、（）教材授课

儿童认知发展不具有阶段性

非随意创造思维的心理加工过程的第四个步骤主要是在环C中进行（）思维活动。

思维成果是反映事物之间内在联系规律的空间关系表象。

非随意创造思维的思维成果需要通过比较复杂的心理加工过程与加工方式才有可能完成

可逆性的心理操作可以朝（）、（）进行？

90年代初到21世纪初是教育信息化发展的（）

教师必须能够构建信息化学习环境不是知识创造能力的培训目标。

推理的前提有（）

推理要在（）的基础上进行。