A.针对性
B.开拓性
C.广泛性
D.可行性
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A.广泛的收集资料
B.认真的总结分析
C.搞好调查研究
D.积极学习
A.每天坚持不间断学习5个小时以上
B.在头脑反应迟钝的时候,攻克技术难题
C.在头脑最清醒、思维最敏捷的时候,锻炼身体
D.利用好空闲时间,翻看写便携的袖珍图书
A.外向思维型
B.内向思维型
C.外向情感型
D.内向情感型
A.领会(理解)阶段
B.获得阶段
C.保持阶段
D.操作和反馈阶段
A.学习者进入学习状态,对学习内容引起注意,通过感官感知——思维理解,尽可能地接受知识
B.学习者对学习意义的认识中产生需要学习的愿望和情绪
C.学习者通过重复练习(复习)方法,把学过的知识巩固起来
D.学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储
A.辩证思维
B.学习思维
C.发散思维
D.逻辑思维
A.已经产生尚未解决的问题
B.已经产生并解决的问题
C.理论上可能产生的问题
D.即将产生的问题
A.不爱学习的学生,不是因为脑子笨,而是因为不愿意学
B.群体是成员之间相互依赖性可以变化的动力整体
C.人的行为内驱力来自于人的固有的需要
D.人际间的合作能够提高小组的向心力和友谊
A.专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的
B.专业技术人员学习强调的是归一化的学习,不是个异化的学习
C.专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重,扬长避短
D.专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同
A.个体学习能力
B.团队学习能力
C.组织学习能力
D.社会学习能力
最新试题
ERP系统集成了其他拿些管理功能()。
理论和实践结合起来,实现的是专业技术人员科学素养的整体提升,其中主要的是()。
下列关于公共危机与科学预测能力的关系的说法中,错误的是()。
下列思维方式中,运用了逆向思维的是()。
企业竞争力的()保证了企业多元化发展战略的成功。
下列关于学习能力的表述中,正确的是()。
下列关于我国当前公共危机发生态势的说法中,正确的是()。
科研成果转化的特点包括()。
专业技术人员的学习能力具有的特征包括()。
常见的学习方式主要有()。