中国教育未来总体发展趋势是从基本现代化到整体现代化。

教育部计划制定国家的教师荣誉奖章（）制度。

教学实施当中的互动，主要包括师生互动、生生互动，不包括人机互动。

（）和2035年远景规划目标中，特别强调要构建高质量的教育体系，构建家校社协同育人的环境。

（）指通过不同的协同模式，将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源，共同承担育人的职责。

我们中小学幼儿园，对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。

坚持学习是学习型社会本质特征。学习是人的权力，不属于责任和义务。

情绪管理的第一步是（）

接收性的学习有（）的时间是教师来讲授事实性的知识，然后用启发和提问的方式，帮助学生来理解知识。

以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果（）