判断题幼儿的性格不是先天的、与生俱有的，而是后天形成的。
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1.判断题情绪影响人的行为。
2.判断题幼儿注意分散，常常是由于无关刺激的干扰。
3.判断题幼儿的情绪外露、易变、不稳定。
6.单项选择题打人、骂人、踢人、咬人属于（）。
A、攻击性行为
B、多动症
C、习惯性口腔动作
D、行为障碍
7.单项选择题是否经常寻求别人对他的注意，属于（）
A、幼儿自尊心的评价
B、幼儿自信心的评价
C、幼儿成就感和好胜心的评价
D、幼儿独立性的评价
8.单项选择题在幼儿阶段，（）是知识迁移的直接表现形式。
A、知识的掌握
B、知识的领会
C、知识的应用
D、知识的巩固
9.单项选择题操作反应之后给予的、能够提高反应概率的刺激叫（）。
A、强化物
B、诱因
C、顿悟
D、操作行为
10.单项选择题从（）入手来培养幼儿的认知能力，这是最佳的途径。
A、知识的领会
B、知识的巩固
C、知识的应用
D、知识的掌握
