A.做事有信心
B.懂得如何竞争
C.不过分强调自我,有适度的自尊
D.具有幽默感
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A.正性事件
B.负性事件
C.感性事件
D.中性事件
A.快乐期
B.自恋期
C.性欲期
D.控制期
A.实施测量和综合评定
B.实施测量和标准量化
C.标准量化和综合评定
D.实施测量和推论解释
A.自我开放
B.指导
C.询问
D.解释
A.解决问题阶段
B.开始阶段
C.指导阶段
D.结束阶段
A.心理辅导课
B.学科教学渗透
C.个别心理辅导
D.小组辅导
A.情感作用
B.理性作用
C.理想作用
D.情商作用
A.意志健康
B.智力正常
C.情绪健康
D.人际关系健康
A.胃溃疡
B.十二指肠溃疡
C.癌症
D.骨钙流失
A.1958年
B.1979年
C.1985年
D.1988年
最新试题
通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。
心理评估的对象是()。
ABC理论是()的核心理论。
焦虑症等属于中学生常见的()。
小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这种行为属于()。
伟斌经常想“人为什么是两条腿”,一天想好多次,明知道没必要却又无法控制,以至于影响学习和生活。他的心理问题属于()。
焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。
简述学校开展心理健康教育的基本途径。
恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。
辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。