一年级到二年级的小学生，往往会接纳其他人对自己的评价，这是因为（）。

单项选择题一年级到二年级的小学生，往往会接纳其他人对自己的评价，这是因为（）。

A.其自我评价能力还很低
B.其自我评价的发展处在平衡阶段
C.其自我评价的发展不等速
D.其自我评价的发展处在上升阶段

1.单项选择题舒尔兹认为，“每个人都可以控制自己”，他据此创造了（）。

A.表情调节法
B.合理宣泄法
C.自主训练法
D.呼吸调节法

2.单项选择题初中生的情绪发展特点不包括（）。

A.丰富性
B.社会性
C.冲动性
D.心境化

3.单项选择题榜样引导法的理论基础是（）。

A.斯金纳的操作性条件反射理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.拉斯的价值观理论
D.角色扮演的实际研究结论

4.单项选择题脑力激荡法属于一种（）。

A.角色扮演法
B.榜样引导法
C.行为强化法
D.价值观辨析法

5.单项选择题放松法与我国的气功、太极拳、印度的瑜珈术一样，为了达到松、静、自然的放松状态，要调整（）。

A.呼吸、意念和表情
B.姿势、呼吸和表情
C.姿势、呼吸和意念
D.意念、姿势和表情

6.单项选择题日常生活中，有些人常常这样说：“我连这个问题都不明白，所以我真是个笨蛋。”贝克认为，这属于认知歪曲中的（）。

A.选择性概括
B.夸大或缩小
C.走极端的思维
D.过度引申

7.单项选择题提出“行为治疗”概念的心理学家是（）。

A.巴甫洛夫
B.华生
C.斯金纳
D.艾森克

8.单项选择题如果进行一个小时的辅导，一般开放式询问的谈话时间约占（）。

A.10分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.40分钟

9.填空题焦虑症在临床上可分为急性焦虑发作和（）两种类型。

10.填空题常用的行为强化法包括奖励、惩罚和（）。