A、心理正常
B、心理健康
C、心理异常
D、心理不健康
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A、自主调节
B、表层表现
C、深层表现
D、失调表现
A、角色内冲突
B、时间冲突
C、角色间冲突
D、空间冲突
A、任务冲突
B、利益冲突
C、关系冲突
D、思想冲突
A、尊重而不崇拜
B、信任而不猜忌
C、服从而不盲从
D、支持而不拆台
A、工作关系紧张
B、工作缺勤频繁
C、工作——家庭冲突
D、工作倦怠
A、直率热情,精力旺盛,反应迅速而有力
B、是脾气急躁,易于冲动
C、生活常处于紧张状态,社会适应性差
D、在工作中,他们总是越挫越勇,站在面对挑战的第一线
A、政府机关中的文秘
B、财务会计
C、法院的法官
D、档案管理
A、内动动机是指人们为了获得报酬或避免受到惩罚而行动
B、内部动机的个体做出行动时完全被动的遵循外部规则
C、内部动机是一种高度自主的动机类型
D、内部动机的个体认识不到其工作行为与行为结果之间的联系
A、挫折情境下,不同人的表现差异可用“心理韧性”加以解释
B、心理韧性从根本上说,来自个体不断成长发展的积极力量
C、心理韧性并不是人人都能具有的,可部分归结于遗传
D、心理韧性可以多种渠道加以挖掘和培养
A、明确区分公共领域与私人领域,做好角色定位
B、利用道德规范公务员行为
C、行政伦理方面的制约
D、提高公务员自身工作能力
最新试题
人面临压力的反应不包含()。
不公平的分配方式会引发挫折感和心理失衡,并进一步恶化为消极怠工、破坏财物,偷窃和攻击他人等反生产行为。
组织内有许多因素能引起压力感产生,比如()等都会给员工带来压力。
个体水平压力管理的主要策略不包含()。
工作倦怠又称职业倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和个人成就感降低构成的一种生理上、心理上多维度的综合性症状。
员工援助计划问题诊断阶段的方法包括()。
想要树立成功的榜样就要学会()
企业组织学习的目的主要是统一思想、统一策略和()
员工援助计划在组织层面的意义包括()。
作为公务员队伍的一员,工作中的各种诱惑有很多,我们一定要通过提升自己的道德修养和职业规范,也就是弗洛伊德理论中的“超我”所代表的社会伦理,通过“自我”压抑,克服“本我”中存在的“低级趣味”。