多项选择题岗位实践法是通过让学员在()或()中,亲身操作、体验,掌握工作所需的知识、技能的培训方法。

A、实际工作岗位;
B、真实的工作环境;
C、虚拟的工作环境;
D、虚拟工作岗位。


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1.多项选择题作业指导书应体现分工明确,责任到人,()应签字齐全。

A、编写;
B、审核;
C、批准;
D、执行。

2.多项选择题作业指导书要做到()。

A、作业有程序;
B、安全有措施;
C、质量有标准;
D、考核有依据。

3.多项选择题作业指导书应在作业前编制,注重策划和设计,()每项作业内容。

A、量化;
B、细化;
C、标准化;
D、普遍化。

4.多项选择题作业指导书的编制包括()、反措和人员行为要求等内容。

A、作业前准备;
B、作业过程;
C、收工;
D、技术监督。

5.单项选择题作业指导书的编制体现对()的全过程管理。

A、设备状态和人员行为;
B、目标和计划;
C、质量和进度;
D、考核与评价。

6.多项选择题作业指导书主要依据相关法律、法规、规程、标准、()及缺陷管理、()、()等企业管理规定和文件编写。

A、设备说明书;
B、反措要求;
C、技术监督;
D、考勤制度。

7.多项选择题标准化作业主要体现“()”两个重要内容。

A、指标;
B、安全;
C、质量;
D、数量。

8.多项选择题标准化指导书应能够更好地指导员工培训,体现“()”的原则。

A、简单;
B、适用;
C、可靠;
D、复杂。

9.多项选择题适合综合素质教学的方法有()。

A、角色扮演;
B、游戏;
C、案例法;
D、讨论法。

10.多项选择题适合基础知识教学的方法有()。

A、讲授法;
B、讨论法;
C、演示法;
D、提问法。