王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新...

单项选择题王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了（）。

A.教书育人
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.关爱学生

1.单项选择题教师尊重家长的正确方式方法是（）。

A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
B.主动联系，及时沟通
C.将"调皮捣蛋"的学生交给家长，管教好了再送回来
D.让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生

2.单项选择题衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

A.能否关注自己的生存适应性
B.能否充分考察教学情境
C.能否自觉地关注学生
D.能否更多地考虑班集体的建设

3.单项选择题坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容？（）

A.身正为范
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.教书育人

4.单项选择题下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（）。

A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生
B.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱
C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教
D.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展

5.单项选择题教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

A.课堂练习的布置与教学目标相一致
B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C.教师给学生以适当的帮助
D.只给学生一些知识记忆性的练习

6.单项选择题在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（）

A.对学生一视同仁，一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

7.单项选择题体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。

A.团结协作
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.严谨治学

8.单项选择题在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。

A.关爱学生
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.爱国守法

9.单项选择题教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）的职业道德。

A.教书育人
B.爱岗就业
C.为人师表
D.终身学习

10.单项选择题“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

A.教书育人
B.为人师表
C.献身教育
D.廉洁从教