单项选择题婴幼儿一般在()说话都是正常的。
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
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1.单项选择题婴幼儿开口说话的月龄(),最早会说的语言不同,发音的清晰度也不同。
A.不同
B.相同
C.差不多
D.差异很大
2.单项选择题“圆筒吊缆”的运动可促进婴幼儿()以及固有前庭感觉输入统合。
A.身体平衡
B.身体协调
C.触觉敏感
D.听觉灵敏
3.单项选择题“圆筒吊缆”运动的方法是:让婴幼儿屈曲身体,用手紧抱圆筒并保持身体平衡,做()大回转。
A.上下左右
B.前后左右
C.上下前后
D.随意动作
4.单项选择题“S型平衡木”运动有助于婴幼儿本体感觉的建立和()能力的加强。
A.视觉
B.触觉
C.身体平衡
D.听觉
5.单项选择题S型平衡木”运动的方法是:将平衡木呈高低走向或左右走向安置,让婴幼儿站在平衡木上,()抬头挺胸,双脚交替前走。
A.单手平伸
B.双手平伸
C.单手举过头
D.双手举过头
6.单项选择题跳跳床”运动是:强化(),抑制过敏讯息,矫治重力不稳和运动企划不足。
A.嗅觉
B.触觉
C.视觉
D.前庭刺激
7.单项选择题“跳跳床”运动的方法是:让婴幼儿站在跳跳床上,双脚并拢蹦跳,跳起来时,膝盖弯曲,脚后跟()。
A.踢至臀部
B.抬起
C.离床
D.稍抬起
8.单项选择题“滑梯”运动是刺激()的练习,促进身体保护伸展行为的成熟。
A.嗅觉
B.触觉
C.前庭感觉
D.视觉
9.单项选择题“滑梯”运动的方法是:让婴幼儿俯卧在滑板上,双手抓住滑梯两侧用力向下滑,滑下时()朝前伸展,双腿并拢头抬高。
A.单臂
B.双臂
C.身体
D.头部
10.单项选择题感觉统合练习中“选择原则”是指练习中孩子是(),要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择。
A.主角
B.被动训练者
C.教练
D.跟随者
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