A.宪法
B.教育基本法
C.自治条例和单行条例
D.政府教育规章
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A.学位制度
B.学业证书制度
C.教育评估制度
D.国家教育考试制度
A.高等学校与政府的关系
B.高等学校与社会的关系
C.高等学校与教师的关系
D.高等学校与学生的关系
A.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导
B.遵循宪法确定的基本原则
C.发展社会主义的高等教育事业
D.培养高素质人才
A.符合国家高等教育发展规划
B.符合国家利益和社会公共利益
C.符合学校的长远发展
D.不得以营利为目的
A.有组织机构和章程
B.有合格的教师
C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
A.招生权
B.专业设置权
C.对外交往权
D.校内人事权
A.招聘
B.续聘
C.解聘
D.辞聘
A.立即
B.逐步
C.参照企业单位
D.在条件成熟时
A.允许
B.默认
C.鼓励和引导
D.承认现实但不提倡
最新试题
进一步推进教育行政审批制度改革,简政放权,建立规范、高效的审批制度流程,实行一个窗口受理,网上集中预受理和预审查,创造条件推进网上审批。
需延缓入学或休学的,其父母或者法定监护人应当提出申请,由()批准。
简述《教师法》中规定的人民政府对教师管理的职责
简述《义务教育法》中对教师的要求
简述受教育者应履行的义务
简述《教师法》适用的对象
县级以上人民政府可以适当()长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。
教师聘任制应当遵循(),由学校和教师签订(),明确规定双方的()。
学校及其他教育机构进行教学应当推广使用全国通用的()和()。
简述《教师法》中规定的教师享有的权利