判断题教师不仅要按照自己的预备教案进行教学活动,同时也要根据学生的反应及时调整自己的教学言语,做到师生双向交流、双向反馈、双向调节。

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4.多项选择题教学课堂导入艺术通常有()。

A.事例导入
B.问题导入
C.妙语导入
D.审题导入
E.自荐导入

5.单项选择题语气由下列哪些要素构成()。

A.力度、幅度、速度、厚度
B.力度、速度、间断、长度
C.力度、幅度、速度、间断
D.力度、间断、长度、厚度

6.单项选择题关于“微格教学”,下列说法有误的是()。

A.微格教学又称微型教学,即缩小了的数学
B.微格教学是一种使用了现代化设备尤其是录像设备的职业操作行为
C.微格教学于20世纪60年代由美国Stanford大学首先兴起,称为Stanford模式
D.微格教学是一门独立的,特别是师范院校训练教师的专门课程

7.单项选择题下列概念关系中,()是属种关系。

A.人和黄种人
B.水仙花和玫瑰花
C.鸡和兔子
D.植物和动物

8.单项选择题课堂教学技术包括()。

A.课堂教学言语技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术
B.课堂教学言语技术、课堂教学语言技术、课堂教学管理技术
C.课堂教学语言技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术
D.课堂教学言语技术、课堂教学语言技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术

9.单项选择题()操作是一切教学逻辑操作的基础。

A.概念操作
B.原理操作
C.举例操作
D.系统性操作

10.单项选择题下列关于“言语速度”说法正确的是()。

A.教学对象的年龄较小,语速就较快,反之则较慢
B.事件和形象讲述语速较快,而概念原理讲述则较慢
C.情绪紧张、激动、欢乐的内容,语速较慢
D.情绪平静、严肃、沉郁的内容,语速较快