A.身高
B.坐高
C.体重
D.胸围
E.头围
你可能感兴趣的试题
A.发育等级评价法
B.发育年龄评价法
C.相关回归法
D.曲线图法
E.百分位数法
A.速度
B.趋势
C.匀称度
D.水平等级
E.体型
A.调查规模大
B.调查时间短
C.需集中较多测试人员
D.可制定生长发育参考值标准
E.可了解生长发育的规律性
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
E.30%
A.身高体重指数
B.身高胸围指数
C.Rohrer指数
D.肺活量指数
E.BMI指数
A.单纯随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.分层整群随机抽样
A.身高
B.体重
C.血压
D.脉搏
E.胸围
A.体重在身高标准体重的90%~110%范围内
B.体重高于身高标准体重的110%
C.体重高于身高标准体重的120%
D.体重高于身高标准体重的125%
E.体重高于身高标准体重的130%
A.体型
B.发育水平
C.发育水平与匀称度
D.发育水平、速度与趋势
E.体型、速度与发育水平
A.身高年龄
B.体重年龄
C.第二性征年龄
D.牙齿年龄
E.骨骼年龄
最新试题
身高标准体重,也叫按身高的体重,最好用于评价儿童的()。
学校卫生的调查设计一般采用的抽样方法为()。
进行体质健康监测的对象包括()。
在生长发育评价中,曲线图法可评价()。
能较客观、精确反映发育成熟程度的是()。
身高标准体重反映儿童的()。
体重是身体各部分、各种组织重量的总和,在一定程度上说明儿童()的综合情况。
生长发育评价的重要参考价值不包括()。
经常参加体育锻炼的儿童,为说明体育锻炼对生长发育的影响,可选用最好的一组评价指标是()。
BMI指数是指()。