A.日常生活能力
B.日常生存能力
C.决策能力
D.解决生活问题的能力
E.人的心理社会能力
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A.10~20岁
B.12~20岁
C.8~18岁
D.10~15岁
E.15~20岁
A.离差法可分为等级评价和曲线法
B.相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度
C.发育年龄有称生物年龄,可评价儿童发育状况
D.百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同
E.身高标准体重可反映儿童现实营养状况
A.8%~11%
B.2%~14%
C.16%~18%
D.20%~22%
E.23%~25%
A.青春期
B.学前期
C.学龄期
D.婴儿期
E.幼儿期
A.头尾发展规律
B.远近发展规律
C.枢纽发展规律
D.成熟学习规律
E.整体性发展规律
A.<10cm
B.25cm
C.26-29cm
D.30-35cm
E.<50cm
A.70分贝
B.不小于60-65分贝
C.>60-65分贝
D.<40分贝
E.80分贝
A.兴奋集中;兴奋扩散;定型
B.兴奋扩散;兴奋集中;定型
C.兴奋集中;定型;兴奋扩散
D.兴奋扩散;定型;兴奋集中
E.定型;兴奋集中;兴奋集中
A.25-30cm
B.25-35cm
C.30-35cm
D.30-40cm
E.35-40cm
A.智力发育
B.个性发育
C.生长发育
D.情绪发育
E.动作发育
最新试题
下列年龄分组原则正确的有()。
口服铁剂治疗的剂量为()。
确定测量时间应注意的问题有()。
提示:本次调查,281名男生中近视检出率48.7%,名女生中近视检出率为54.2%。要回答“男女生近视患病率是否不同”,应选择下列哪种统计方法()。
若该学生的高强度学习持续下去,则有可能会出现()。
常见的顽固不良习惯有()。
用插片检查法对视力低下学生进行近视筛查,下列哪些描述是正确的()。
血压测量结果与测量血压的袖带宽度有关,因此袖带气囊的宽度应该是()。
调查对象的选择决定于调查目的,如果为了制定某一地区学龄儿童生长发育正常值,选择对象的基本条件有()。
青春期心理行为发展矛盾主要表现在()。